班主任素质教育年终总结

　　班主任素质教育年终总结尊敬的领导、各位老师：时光荏苒，转眼之间，又一年的素质教育工作即将结束。

　　在过去的一年里，作为素质教育的班主任，我深感责任重大，使命光荣。

　　在这里，我将向大家汇报班级素质教育工作的年终总结，希望大家能够给予批评和指导。

　　一、素质教育工作回顾本学年，我作为班主任，以培养学生的全面发展为目标，积极推行素质教育，在班级中开展了一系列的素质教育实践活动。

　　具体工作如下：(一)班级文化建设：我注重培养学生的团队意识和集体荣誉感，组织学生制定班级规章制度，并进行定期检查和评比。

　　同时，我还定期召开班会，开展班级文化活动，如班级晚会、主题演讲等，增强学生的集体凝聚力和归属感。

　　(二)德育教育：我结合各科教育，通过讲述先贤故事、开展道德讲堂等形式，引导学生养成良好的品德和行为习惯。

　　同时，我还组织学生参加社会公益活动，如植树活动、义卖活动等，培养学生的公民意识和社会责任感。

　　(三)学科素养提升：