多措并举“拯救”困在“小屏幕”里的留守儿童春节假期，回到农村老家，儿时记忆中的繁闹景象似乎缺少了些什么：村头村尾，难得看到孩子们嬉戏打闹、肆意奔跑的身影，经常是几个小孩扎堆聚集，盯着手机屏幕一看就是几个小时，吸引他们的要么是形形色色的短视频内容，要么是紧张刺激的“吃鸡”“农药”游戏，学习不再是他们关心的内容。
一、农村留守儿童沉迷手机现状分析。
通过与家里留守老人及乡村教师的走访交流及线上查询资料，农村留守儿童的“小屏幕”之困并不只局限于一村一地。
根据武汉大学中国乡村治理研究中心发布数据，4成留守儿童有专属手机，一半留守儿童使用长辈的手机，近7成家长表示自己的孩子出现了手机沉迷的趋势，有的留守孩子为了打游戏连续5天5夜不睡觉，我省某小学六年级一个班的学生，周未在家玩手机10个小时以上的超过了一半。
目前，我国不满16周岁的农村留守儿童数量早已超过了900万人，在如此大规模的人口基数下，留守儿童手机依赖“瘾”患重重，亟待引起重视。
二、农村留守儿童沉迷手机原因探索。
留守儿童“手机瘾”问题不能简单归结为“孩子喜欢玩手机”，其背后的成因是多方面的。
一是父母陪伴缺失缺位。
留守儿童的父母多数常年在外，一年中亲子相处的时光十分短暂，而手机恰恰成了其少有的“玩伴”，瞬时的快感满足了孩子们心灵深处的“亲情饥渴”，这种恶性循环将他们的童年牢牢困在了“小屏幕”之中。
同时，许多父母出于对
预览阅读已结束，若您需要全文或代笔。
请点击👉 mooonya 👈联系老师