在党建工作交流会上的发言：党建引领赋能教育提质增效(1694字)近年来，县x园坚持党建引领，创新实施“党建+N”工作模式，促进党建与保教工作深度融合，逐步形成“思想融合、力量融合、目标融合”的发展格局，为办好人民满意的高品质学前教育赋能增效。
一、“党建+文化”筑牢主阵地，内涵发展“实”起来。
坚持把党建工作与文化建设紧密结合，通过抓实课程文化、环境文化、红色文化等多个层面，不断加强校园文化建设，助力学校内涵发展。
一是本土文化融入课堂。
按照“一园一特色”总体思路，结合县域人文历史和学校自身特点，探索打造“园本特色课程，灵活融入高腔山歌、扎染、油纸伞、造纸等本土文化进课堂，认真开展采茶、游x博物馆等文化实践，并将晨间锻炼与摆手舞、跳皮筋等土家文化有效结合，切实增强幼儿对家乡文化的认同感和自豪感。
二是人文情怀注入设计。
秉持制度与人性化相结合的管理模式，结合幼儿各年龄段特点，充分利用学校外墙、楼道等载体，通过绘画、涂鸦等形式，精心规划设计每一个墙面、每一处场地，全力塑造富有特色的楼道文化和园舍文化，让一物一景、一草一木体现人文情怀。
三是爱国主义植入心灵。
有效结合“七一”建党节、“十一”国庆节等重大节日，常态化抓好爱国主义教育，通过“重走长征路“红色游戏“童心绘祖国”等活动，推动党性教育和红色教育与日常教育教学深度融合，不断厚植全园师生爱党爱国情感。
二、“党建+队伍”锻造主力军，模范作用“亮”起来。
始终
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