　　基于乡村振兴战略的高职学生基层就业问题及对策的思考党的十九大报告首次提出了实施乡村振兴战略，强调乡村振兴战略是新时代做好“三农”工作的总抓手。

　　这一战略的提出，标志着我国农村农业建设进入了一个新的发展阶段。

　　党的二十大报告进一步强调了要全面推进乡村振兴，要求在新时期坚持农业农村优先发展，坚持城乡融合发展，畅通城乡要素流动，助推我国农业强国建设，科学构建乡村产业体系。

　　乡村振兴战略的实施，需要高素质的人才支撑。

　　在这方面，高职学生是一支重要的力量。

　　他们具备专业技能和实践能力，能够适应农村农业发展的需要，为乡村振兴贡献自己的力量。

　　因此，引导高职学生到基层就业，是推动乡村振兴战略实施的重要途径。

　　1.乡村振兴战略下高职学生基层就业的价值乡村振兴是基于我国基本国情提出的重要发展战略，核心思想是聚焦农村地区的实际情况，振兴乡村经济，促进乡村地区社会的发展和变迁，逐步实现乡村教育振兴、文化振兴、生态振兴等，实现城乡协调发展。

　　在乡村振兴的建设过程中，高职学生的供给会直接影响乡村经济社会建设发展的基本情况，因此从人才供给和知识供给的角度进行分析，高职学生基层就业具有极其重要的价值。

　　1.1高职学生基层就业有利于为乡村振兴提供人才支撑