肩负起为发展新质生产力培养创新人才重任习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时强调，要根据科技发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。
新质生产力是以科技创新为核心要素的生产力。
创新之道，唯在得人。
推进科技创新，人才是决定性因素。
高校是科技创新体系的重要组成部分，是基础研究主力军和重大科技突破策源地，是科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点。
如何发挥自身优势，肩负起为发展新质生产力培养创新人才的重任，是研究型大学必须要回答好的时代命题。
坚持立德树人，筑牢创新人才的思想根基。
当前，世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革正重构全球创新版图、重塑全球经济结构。
高校应把立德树人作为根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。
一是要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地，深刻理解和把握“两个大局”的丰富内涵，开展好第二个百年奋斗目标下的青春使命教育，激励学生奋力跑好民族复兴接力棒。
二是要旗帜鲜明开展家国情怀教育，通过思政课程、课程思政和丰富的思政教育活动，加强对学生“科学没有国界，但科学家有祖国”的价值引导，教育学生心怀“国之大者，帮助学生理解并把握实现高水平科技自立自强的紧迫性，鼓舞学生积极投身建设世界科技强国，努力
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